Politicization of the falsification of the history of international relations
https://doi.org/10.48137/2074-2975-2025-3-124
Abstract
The article presents the discursive problematics of politicization of falsification of the history of international relations, linked to the critical analysis of education of the young generation of post-Soviet states on the basis of distorted perception of international relations, formed in the interests of creating a special socio-psychological climate in the postSoviet states.
About the Author
S. V. Vorobyov
Diplomatic Academy of the Ministry of Foreign Affairs of the Russian Federation
Russian Federation
Russian Federation
Vorobyov Sergey V. – Doctor of Historical Sciences, Professor of the Department of International Relations
References
1. Агаларов П. [и др.]. История Азербайджана. Учебник по предмету «История Азербайджана» для 11-го класса общеобразовательных школ. Баку, 2019. – 208 с. [Agalarov P. [i dr.]. Istoriya Azerbajdzhana. Uchebnik po predmetu «Istoriya Azerbajdzhana» dlya 11-go klassa obshcheobrazovatel’nyh shkol. Baku, 2019. – 208 s.]
2. Белозорович В.А., Кудрявцева С.А., Любый А.В. История Беларуси с древнейших времён до конца ХVIII в. Учебное пособие для 10-го кл. учреждений общ. сред. образования с русским языком обучения (с электрон. приложением для повышенного уровня) / под ред. В.А. Белозоровича. Минск: Изд. центр БГУ, 2020. – 271 с. [Belozorovich V.A., Kudryavceva S.A., Lyubyj A.V. Istoriya Belarusi s drevnejshih vremyon dokoncaHVIII v.Uchebnoeposobiedlya 10-gokl.uchrezhdenijobshch. sred.obrazovaniya s russkim yazykom obucheniya (s elektron. prilozheniem dlya povyshennogo urovnya) / pod red. V.A. Belozorovicha. Minsk: Izd. centr BGU, 2020. – 271 s.]
3. Воробьев С.С., Штоль В.В. Образ врага в англо-американской внешней политике на примере Финляндии (1941–1944 гг.) // Обозреватель–Observer. 2023. № 3. С. 100-110. [Vorob’ev S.S., SHtol’ V.V. Obraz vraga v anglo-amerikanskoj vneshnej politike na primere Finlyandii (1941–1944 gg.) // Obozrevatel’–Observer. 2023. № 3. S. 100-110]
4. Вяземский Е.Е. Проблема фальсификации истории и общее историческое образование: теоретические и практические аспекты // Проблемы современного образования. 2012. № 1. С. 28-43. [Vyazemskij E.E. Problema fal’sifikacii istorii i obshchee istoricheskoe obrazovanie: teoreticheskie i prakticheskie aspekty // Problemy sovremennogo obrazovaniya. 2012. № 1. S. 28-43]
5. История Беларуси. XIX – начало ХХI в. Учебное пособие для 11-го кл. учреждений общ. сред. образования с рус. яз. обучения / А.В. Касович [и др.]; под ред. А.В. Касовича, А.П. Соловьянова. Минск: Изд. центр БГУ, 2021. – 240 с. [Istoriya Belarusi. XIX – nachalo HKHI v. Uchebnoe posobie dlya 11-go kl. uchrezhdenij obshch. sred. obrazovaniya s rus. yaz. obucheniya / A.V. Kasovich [i dr.]; pod red. A.V. Kasovicha, A.P. Solov’yanova. Minsk: Izd. centr BGU, 2021. – 240 s.]
6. Курилла И.И. Зачем фальсифицируют историю // URL: https://arzamas.academy/materials/189 [Kurilla I.I. Zachem fal’sificiruyut istoriyu // URL: https://arzamas.academy/materials/189]
7. Найденко Б.Н. Прибалтийский регион в советской военной политике (1918–1940 гг.). М.: Дирижабль, 2020. – 446 с. [Najdenko B.N. Pribaltijskij region v sovetskoj voennoj politike (1918–1940 gg.). M.: Dirizhabl’, 2020. – 446 s.]
8. Осмонов О.Дж. История Кыргызстана: основные вехи (с древнейших времен до XIX века). Учебник для 10-го кл. средней школы. Изд. 3-е, испр. и доп. Бишкек: Инсанат, 2012. – 240 с. [Osmonov O.Dzh. Istoriya Kyrgyzstana: osnovnye vekhi (s drevnejshih vremen do XIX veka). Uchebnik dlya 10-go kl. srednej shkoly. Izd. 3-e, ispr. i dop. Bishkek: Insanat, 2012. – 240 s.]
9. Осмонов О.Дж. История Кыргызстана: основные вехи (с середины XIX века до наших дней). Учебник для 11-го кл. средней школы. Изд. 3-е, испр. и доп. Бишкек: Инсанат, 2012. – 288 с. [Osmonov O.Dzh. Istoriya Kyrgyzstana: osnovnye vekhi (s serediny XIX veka do nashih dnej). Uchebnik dlya 11-go kl. srednej shkoly. Izd. 3-e, ispr. i dop. Bishkek: Insanat, 2012. – 288 s.]
10. Тилабаев С., Кенжаев Д. История Узбекистана. Учебник для учащихся 10-х классов школ общего среднего образования. Новое издание. Ташкент: Республиканский центр образования, 2022. – 192 с. [Tilabaev S., Kenzhaev D. Istoriya Uzbekistana. Uchebnik dlya uchashchihsya 10-h klassov shkol obshchego srednego obrazovaniya. Novoe izdanie. Tashkent: Respublikanskij centr obrazovaniya, 2022. – 192 s.]
11. Цыганков В.В. Технологии подготовки революции: модели и методы фальсификации истории // Образовательные ресурсы и технологии. 2013. № 4(7). С. 42-49. [Cygankov V.V. Tekhnologii podgotovki revolyucii: modeli i metody fal’sifikacii istorii // Obrazovatel’nye resursy i tekhnologii. 2013. № 4(7). S. 42-49]
12. Штоль В.В. Россия – Запад: несостоявшийся альянс, или Противостояние как неизбежность. СПб.: Алетейя, 2019. – 434 с. [SHtol’ V.V. Rossiya – Zapad: nesostoyavshijsya al’yans, ili Protivostoyanie kak neizbezhnost’. SPb.: Aletejya, 2019. – 434 s.]
13. Штоль В.В. Украина – проект «анти-Россия» // Мировая политика в фокусе современности: к перспективам выхода из глобального кризиса /отв. ред. М.А. Неймарк. И.: Дашков и К°, 2023. С. 82-98. [SHtol’ V.V. Ukraina – proekt «anti-Rossiya» // Mirovaya politika v fokuse sovremennosti: k perspektivam vyhoda iz global’nogo krizisa /otv. red. M.A. Nejmark. I.: Dashkov i K°, 2023. S. 82-98]
14. Власов В.С. Iсторiя Украïны: пидруч. для 8-го кл. загально-освiт. навч. закл. Киïв, Генеза, 2016. – 256 с.
Review
For citations:
Vorobyov S.V. Politicization of the falsification of the history of international relations. Обозреватель–Observer. 2025;(3):124-136. (In Russ.) https://doi.org/10.48137/2074-2975-2025-3-124
Views:
73
Email this article 